S’INITIER AU BRIDGE : UN JEU D’ENFANT
S’INITIER
AU BRIDGE :
UN JEU
D’ENFANT
NOUVEAU !
AU FORMAT VIDEO
Geneviève Geneslay, championne, enseignante et maître-assistante à la fédération, a mis tout son cœur et son savoir-faire pour créer une dizaine de vidéos d’initiation. Nous lui avons posé quelques questions sur sa vision de l’apprentissage et sur son nouveau “bébé”.
BR+. Qu’est-ce qui vous a donné envie de créer votre propre méthode d’apprentissage du bridge ?
GG. Je n’ai jamais trouvé un livre de bridge qui me faisait sourire… et surtout pas en “initiation” ! Alors, j’ai décidé d’en écrire un : ludique, facile et attractif.
BR+. Selon vous, le bridge est « un jeu d’enfant ». Pourtant, certaines personnes le trouvent difficile à aborder. Pourquoi ?
GG. Je sais ce que peuvent ressentir ces personnes, l’ayant moi-même vécu ! Je ne savais jouer à aucun jeu de société et on a commencé à me dire des choses abstraites voire incompréhensibles, à me parler d’enchères ! Ne comprenant rien, je me suis bloquée. Un vieux monsieur m’a dit, lors d’une partie : «Mademoiselle, vous avez demandé le bon contrat mais vous ne savez pas le jouer !» Le bridge est avant tout un jeu de plis… Il faut enseigner le bridge en commençant par le jeu de la carte. La façon d’enseigner les règles de base doit être simple, facile à comprendre… Avec cette méthode, on joue au bout de cinq minutes et on s’amuse !
BR+. Comment le format vidéo change-t-il la manière d’expliquer le bridge par rapport au livre ? Est-ce une manière d’aller plus loin dans la pédagogie ?
GG. Je pense que c’est peut-être plus facile d’apprendre avec une vidéo qu’avec un livre qui doit davantage être un support. Et nous avons doté ces vidéos d’un lien pour jouer des donnes d’application qui permettent de mettre en pratique ce que l’on vient de découvrir, ce qui n’existe dans aucun autre logiciel ! On peut jouer et rejouer… gratuitement !
BR+. Dans vos vidéos comme dans votre livre, vous faites intervenir quatre personnages : Théo, Omer, Camille et Margot. Comment sont-ils nés et quel rôle jouent-ils ?
GG. J’ai imaginé quatre personnages dotés de caractère très différents : Théo “l’intello”, Margot la timide, Omer le râleur et Camille toujours enjouée et optimiste. Une panoplie des bridgeurs !
BR+. Si vous deviez résumer votre pédagogie en une phrase, que diriez-vous ?
GG. Faire découvrir ce jeu merveilleux en pratiquant et en s’amusant…
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